知了阅读馆，以“知了”猫为IP形象，为学龄前至中学少年儿童提供中英文阅读服务的APP。该产品采用AI技术，根据用户年龄、就读年级以及阅读能力，为用户推送适合其自身水平的阅读内容。它采用了专业的AI智能技术，能够根据孩子的年龄和年级来推送相关的阅读内容。它拥有多个版块，包含了爱泛读、有声读、每日一读和主题书屋等，用户可以自行选择内容给孩子阅读，需要的朋友不要错过。
以“知了”猫为IP形象，为学龄前至中学少年儿童提供中英文阅读服务的APP；
该产品采用AI技术，根据用户年龄、就读年级以及阅读能力，为用户推送适合其自身水平的阅读内容；
产品版块设置丰富，有中英文AI阅读课程，阅读分为中文阅读馆和英文阅读馆；
中文阅读馆设置爱泛读与爱听书，英文阅读馆设置有每日一读和英文主题阅读；
丰富的版块给予用户带来中英文阅读、朗读、跟读、测试、练习、分享、AI互动阅读课程等覆盖阅读学习过程中的各个环节。
1、很给力的一个线上阅读软件，主要提供各种各样的中英文阅读内容，在线阅读非常的方便；
2、平台会根据不同年龄的孩子打造专属的阅读书单，直接打开手机就可以了解全面的信息；
3、而且线上也会提供大量的课程内容，你可以在线报名，随时有时间就能够学习。
读论文的时候，要提升效率，你需要做以下几件工作：
选择合适的文献，确定阅读的优先次序；
即便对筛选过的文献，也要以正确的顺序来阅读内容；
用恰当的方式做笔记。
选择
从许多相关论文里，选择哪些值得读，甚至是该优先阅读，不是一件容易的事情。
你要了解如何找到相关的论文。
你还应该纵览领域的全景，看哪些论文更受同行青睐。
对筛选后的结果（可能数量）依然很多，你也需要区分论文的价值（靠谱程度）。
顺序
至少在目前，机器还无法替你阅读论文。
你得自己来。
阅读的目的，定然不是重复记忆那些线性的字符串，而是还原作者的网状思考，并且进行加工。
你可以放心大胆地调整阅读顺序。
不要担心剧透，论文又不是侦探小说。
论文阅读顺序：
首先是题目、关键词和摘要。
浏览后决定要不要继续看。
然后读结论。通过结论看这篇文章是否为自己感兴趣的研究。
到这里，似乎平淡无奇。许多文章、书籍也会告诉你上述知识。
你可以随时停止阅读一篇文章，甚至丢弃掉。
我的解读是，读论文一样要遵守经济规律，不要试图去打捞沉没成本，在已经不看好、或者不感兴趣的论文上投入更多时间。
笔记
许多人读完论文，就认为完事大吉了。
不对！
你已经用了这么长的时间来阅读论文，那就要把花费时间的价值保留住。
有的人说，我脑子好，过目成诵，都记住了啊！
科学实验研究证明，人脑的记忆能力，其实远没有你想象得靠谱。
如果论文中有一些新概念，你不理解。没关系，也记下来。
不要尝试当时解决，因为那样会破坏你阅读的整体感和记笔记的流畅程度。
搞定一篇论文的笔记初稿后，再根据记下的这些疑问要点，按图索骥去查找相关的信息。
这些信息，应有助于你消化理解新知。
小结
总结一下，本文为你讲述了高效读论文的几个关键点：
首先要选择合适的文献，确定阅读的优先次序。你需要分清不同的论文类型和价值，在有限的时间约束内，优先选择最有可能富含价值的论文。
其次对筛选过的文献，应以正确的顺序来阅读其内容。
多多选择对自己有益处的论文去阅读，个人还是觉得选择比较重要
孩子开始学英语后，怎样平衡中英文阅读
作为一个中国孩子，天生有中文的语言环境在，相信绝大部分孩子都是母语强势。但我也见过少部分家长，从3岁开始给孩子进行英语启蒙，一度让英语盖过母语的状况发生。
中文也好，英文也罢，在当前的教育体制下，只有一项特别强势，对孩子未来的学习来说都不是最理想的情况。毕竟语言这个东西，不是一日之功，都需要大量的积累。因此两者之间的最佳状态，应该是维持一个动态的平衡。
那么中英文阅读怎样才能达到一个平衡呢？
就是尽量阅读原版。我国的文史类、国学类的内容，以及国内作家的作品，中文原版作品自然是最佳选择。
而国外的许多名著，有英文原版的就读英文原版，其他语言翻译过来的，就看是英文版翻译得好，还是中文版翻译更佳，或者将来由他自行选择也可。
相信大家也已经发现了，所谓中、英文阅读间的一个平衡状态，是因人而异、因家庭规划而异的，本身并没有固定的标准，只要符合自家的规划，就是好的平衡。
只不过，在没有达到这个标准前，家长可以人为干预一下，英文强过中文了，就多看些中文，中文盖过英文了，就多看看英文，等到两边都能接受，基本上问题就不大了。
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