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教材课程实时同步，在练习硬笔书法，钢笔铅笔字的同时，温故而知新，巩固教材语文知识，从楷书练起，行书进阶，有能力者进一步练习隶书，篆书，草书等。
1、教材课程实时同步，在练习硬笔书法，钢笔铅笔字的同时，温故而知新，巩固教材语文知识。
2、从小学开始练习硬笔书法，养成良好写字习惯，不用担心卷面分被扣。
3、秉承专业、高效、方便易学、实时互动的教学理念，具备课程 全、师资强、技术硬、资质优的独特优势。
课程全面，多个教材版本，1～6年级同步教学，幼小衔接课程、专项提升训练课程
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一、先练“硬笔书法”，再练“软笔书法”的优劣势：
优势：
1、硬笔练习相对软笔练习见效速度快。当今99.9%的人都会用硬笔写字，所以我们在练硬笔书法的时候会更加自如，减少了适应笔性的时间。这让我想到市场上的各大小速成班，所以速成班只有硬笔，无软笔，并且硬笔也是练工整，而非艺术的美感。关于速成班和书法班的区别日后再当别论。
2、学硬笔书法时，对字的间架结构和字字之间的布局、临摹方法等已经基本掌握，再进入软笔学习时，对字的观察能力甚至是审美能力已经初步具备。
劣势：
硬笔线条，除了一些笔画的起笔和收笔有粗细变化外，其他笔画线条几乎是一样粗细。而软笔书法线条变化多端，想写出变化多端的线条只能通过专业的学习才能练好。
二、先练“软笔书法”再练“硬笔书法”的优劣势：
优势：
1、软笔由于比较软，运笔方法多，没经过一定时间的训练是不好控制的，但倘若练好了，能顺势提升硬笔书写水平。所谓“难的搞定了，简单的自然就更简单了。”
2、软笔书法学习，会大幅度提高对字的观察能力、审美能力，再用硬笔写的时候，很多临摹方法都是相通的。
3、软笔书法相较硬笔书法的表现力更强，实用场合更多，比如作品可以摆挂在家里、办公场所、书画展览，还可以写春联、送友人，这些都能提高学习的兴趣。
劣势：软笔书法的练习对年龄有一定要求，最好已经识字，所以建议一、二年级以上的同学开始学习软笔。
不管怎样，从根本上讲是一样的，硬笔、软笔都是笔，书写的工具！我们日常提到的写字，一般指的是技法，也就是写出来美丑的问题。不管评价硬笔书法作品还是软笔书法作品，一般都会从三大方面入手，即笔画、间架结构、章法（简单的说就是从整体看一篇字）。抛开软笔可以赋予字体线条更多的变化这点，单从三大方面，我们可以看出硬笔书法和软笔书法大体是相通的
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