乐写字还一款儿童书法教育软件，联合国内外数十名知名书法教育专家十余年的教育经验，以现代技术赋能传统书法教育，为中国广大的青少年提供系统、正规、科学的智能书法练字课程。课程通过提升孩子认知能力、书写能力和写字习惯，让孩子养成影响一生的好习惯，好习惯从现在学起，快带着孩子来学书法吧。
针对5~12岁儿童打造，课程涵盖硬笔书法体系基础课、同步语文教材练字课，覆盖幼升小、小学一、二、三年级的练字需求，
贴合儿童认知发展规律。通过学、练、测、评一体化的教学环节，配套自主研发的AI智能算法和定制化的真人互动课，让不同学龄段的孩子在趣味互动中轻松掌握练字规律。
全新练字启蒙，完美解决家长烦恼
六品堂倾力打造，凝聚15年书法教育经验，革新练字方式，
形成“学、练、测、评”的成长闲环，深度守护孩子的每一笔练习。
严选师资，给孩子一份更好的体验
业界知名书法教育及语文教研团队 过硬的教学经验和研发能力，
助力孩子树立良好写字基础、成就快人一步的成长。
“四师伴读”教学模式
课程设置四位老师，从教学-学习-服务三个维度，三位一体化学习练字，
全面提高孩子的学习效果
沉浸式趣味课程打开孩子练字内驱力
学、练、测、评一体化
AI即时评分纠错复习巩固
三重深度辅导护航孩子每一分学习
一、使孩子心境安宁
为了把字写好，孩子必须灵活熟练地操控毛笔在宣纸上的运笔，以期达到较好的效果。孩子要逐步习得软软的毛笔怎么呈现一个好看的笔划，怎么样执笔，怎么样在纸面上运笔，用多大的力气，轻重、快慢、偏正、曲直等要领，这是一个相当磨孩子心境和性子的事情。
在慢慢的练习和磨练中，孩子的性子被磨得光滑了。孩子性情柔和了，不急躁不慌张了，慢慢地，小小年纪就有了宽广的心境，安宁的品质，为孩子一生的性情方向定下了基调。“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性”（诸葛亮语），较早接触书法能较早让孩子跳过这两个坑，能使孩子较早养成安宁的心境。
二、提升孩子的人文灵气
和孩子一样，汉字是有灵气的。不像我们成年人，在岁月的颠簸里或多或少都会点工于心计的套路，而孩子的灵气是与生俱来的，就像汉字一样。
所谓人文，就是指人被文化了多少，而文化中最有灵气的莫过于文字本身。我们的文字源于自然，在文字中浸泡的时日越长，自然的灵气就会灌盈身心。
前几日在抖音上见一小姑娘，5岁年纪拿着大头毛笔，蘸水在地面上挥毫泼墨，虽然字的成色还欠火候，但小姑娘的淑雅与灵气让百万网友点赞，这不得不说是书法艺术人文灵气的灌注。
三、培养孩子的格局意识
我们常说格局决定人生的成败。诸葛亮舌战群儒，其实比拼不是文采与口才，是诸葛亮内在的大格局远在那帮儒生之上。
心中怀有天下则才会有天下之志，我们很难见到一个从没有出过门的山沟里的孩子能有匡扶天下之志。他都不知道天下在哪。而书法则是一个天地，大到容天下难容之大，小到细微难言之小。
从一个字的笔画，到一个字的间架结构，再到两个字上下的响应，再到全篇的整体效果。孩子在下笔前都要做到心中有数，胸有成竹。
这个训练的过程，让孩子从小就会注意笔画的细致末节、轻重缓急，在挑顿点回中注意笔锋的把控、力度的随性与矜持，还要兼顾单字整体的美观大方，同时在写每个字的过程中还得胸有整篇字的格局安排。
这些看似不重要的艺术手法，等孩子哪天悟通了，一通百通。在做人做事上将书法道理运用至生活中，他的格局意识你早就不用操心了。
四、提升孩子的审美情趣
汉字起初的“文”是象形的，“字”才是抽象的声意结合体，但文这种形象化的意境在后来“孳乳浸多”的“字体”里仍然潜存着、暗示着。
在字的笔画里、结构里、章法里，无处不显示着汉字形象里的骨、筋、肉、血，以至于动作的关联。从象形到形声，形声相益，声意互彰，更丰富了汉字的形象意境，所以一首漂亮的绝句若得以用优美的书法表现出来，不仅能领略到诗情，更能体会到画意。
孩子从小练习书法，就给孩子的艺术审美和情趣打开了一个最容易的小口，他能从书法这个艺术之门进入到艺术的大门。而艺术大门打开了，所有的艺术都在大门里，又都互通有无，知一而得面，知面而得体，孩子整体的艺术审美情趣就能较早完成，也提升了孩子的审美趣味。
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